Descrizione
È il primo testo scientifico, non solo in Italia, che studia le variegate implicazioni della metafora con la psicologia. Il testo è suddiviso in due parti: – la prima, riservata agli insegnanti, ha l’obiettivo di far loro comprendere l’uso didattico della metafora per i loro fini formativi; – la seconda di cui sono autori docenti universitari a livello internazionale studia l’uso della metafora in molteplici ambiti: letteratura fiabesca, psicoterapia, amicizia, religione.